第２００回　教え子たち　その３(１９８１年～）

第２００回　教え子たち　その３(１９８１年～）

３月２０日（水・祝）、巣鴨中学講堂で入試分析講演会を行いました。

すべての制限が解除されたので、今年は新小５，新小６のお子さんは参加可にしたところ、新小５内部生の親子が数組申し込んで下さり、久しぶりに子どもたちの前で喋ることができました。

その子たちを最前列に誘導し、講演を始めると、とてもいい反応をしてくれました。

「今年の１題」は栄光学園の３番で、小問３問のうち、前半の２問を解いてもらいました。

整数の和と積に関するトキメキ度５の極めて斬新な問題です。

１００以上の整数について考えます。

次のような数を「たし算の数」とよぶことにします。

「たし算の数」　一の位以外の位の数をすべてたすと、一の位の数になる。

例　２０２４　２＋０＋２=４　なので、２０２４は「たし算の数」です。

　　２０３０　２＋０＋３=５　なので、２０３０は「たし算の数」ではありません。

（１）　「たし算の数」について考えます。

（ア）　３けたのたし算の数は全部でいくつありますか。

（イ）　もっとも小さい「たし算の数」は１０１です。小さい方から数えて６０番目の「たし算の数」を答えなさい。

「（ア）を５分でやってみよう！　スタート！」

いつも使っているタイマーを教室から持参しました。

ほとんどの親御さんも子どもたちと一緒に集中して解いていました。

タイマーが鳴ると私と子どもたちとの楽しいやりとりが始まります。

「□□１　一の位が１になる３けたの数の上２けたは?」

「１０！」

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