２０２５年１２月１０日のやり直し講演会

２０２６年新小１保護者対象の講演会（最終回）（２０２５年１２月１０日（水）１０時～１２時）

会場のみなさんとは楽しく心地いい時間を過ごすことができましたが、配信画像の音声、映像が著しく乱れ、オンライン参加のみなさんにはこの上なくご不快な思いをさせてしまいました。

私一人でやっておりますので、ご指摘に気づいたのは講演後、会場のみなさんが全員お帰りになられたあとでした。

録画を確認して凍り付きました。

Youtubeを使い始めて８年経ちますが、初めての現象です。

１２月１０日（水）「新小１保護者対象講演会」のやり直し配信を１５日（月）午前１０時より、無人の教室で行いました。一人で喋るのは２０２０年の緊急事態宣言発令以降、初めてです。しばらく公開しますので、興味がおありの方はご覧ください。

https://youtube.com/live/6V-WYk1AHpM

演題

・　１９９３年５月８日開校の教室の歴史　

・　無試験先着順から書類選考に変えたわけ

・　書類選考について　　　　　　　　　　　　　　　　　

・　子育てがつらくなるのはなぜ？

・　賢い子ってどんな子？　いい子ってどんな子？

・　誰がわが子を守るのか？

・　授業は非日常

・　解ける速さ＜＜＜考える深さ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・　算数の問題は４種類ある

・　究極の学習法

・　緊急事態宣言の収穫

・　水曜締め切り問題　

・　１年生用，２年生用，３年生用の問題

・　才能＜努力＜趣味＜快感

・　授業について

・　授業のライブ配信について

・　教材コースについて

ご参考動画

２０１４年に出たテレビ番組です。（全編見られます。）

https://www.dailymotion.com/video/x1fsxsj

２０１８年に制作されたドキュメンタリー映画です。（全編見られます。）

https://www.newyorker.com/video/watch/the-new-yorker-documentary-kenken-a-strange-little-math-puzzle-from-japan-may-conquer-the-world

２０２０年に出た番組です。（全編見られます。）

https://www.dailymotion.com/video/x7xmxv9

２０２３年５月３０日公開「有隣堂しか知らない世界」

https://www.youtube.com/watch?v=XQo8EXbpddc&t=55s

「教えない算数」教えます！　第１回（その４）を１月２１日（水）に開きます。オンライン参加も可能です。

教えない算数

集団授業なのに、授業時間の９割は沈黙、ということは独学です。

自分らしく生きるためには自分らしい学びが必要不可欠です。

下記の２冊は最近読んだ本です。

「母という呪縛 娘という牢獄」（齊藤 彩　講談社）

「私は親に殺された！　東大卒女性医師の告白」（小石川真実　朝日新聞出版）

どちらも親に生き方を強烈に捻じ曲げられた不幸な少女の実話です。

私は高校を１年で中退し、３年間自宅で独学しました。

誰にも邪魔されず、自分の意志だけで自分らしく学ぶことができ、この経験が人生の礎（いしずえ）となりました。

子どもたちは私の授業で、人生の礎を自分で築いています。

それには問題の質、教室の空気（主役は生徒！）が極めて重要。

「教えない算数」教えます！　第１回（その４）を１月２１日（水）に開きます。

（２０２４年１月２４日、４月１７日、６月２６日開催の「教えない算数」教えます！　第１回と同じ内容です。）

・日時：２０２６年１月２１日（水）　午前１０時～１２時

（１１時３０分に終える予定ですが，延びる可能性があります。）

・場所：宮本算数教室

（千代田区内にあります。お申し込み手続きが完了した方にのみ住所をお知らせします。）

・定員：３０名

・参加費：４４００円（オンライン参加も可能です。）

・申し込み方法　 myamya@pb3.so-net.ne.jp　宛に　「「教えない算数」教えます！」会場参加希望または　「「教えない算数」教えます！」オンライン参加希望と書いてお申し込み下さい。

以下の内容をお知らせ下さい。（内部生、教材生はお子さんの学年とお名前だけで大丈夫です。）

・ご住所（郵便番号も）

・お名前（ご本人またはお子さん）

・お子さんの学年と在籍小学校名（お子さんがいらっしゃらない方は空欄で構いません。）

演題

（当日までにいくつか変更するかもしれません。）

・　なぜ、こんな講座を思いついたのか?

・　教えない授業にたどりつくまで（諦めと開き直り）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・　小３パズルクラスの始まり

・　水曜締め切り問題

・　なぜ授業で使う問題を自分で作るのか?

・　計算ブロックの作り方、教えます！（実は簡単なんです！）

・　算数は式を立て、計算し、正解を導く科目ではありません。

・　心の声，身体の声に耳を傾ける　　　　　　　

・　「知る」と「わかる」はまるで異なる（クイズとパズル）

・　固定観念を打破することの難しさ

・　自然栽培，健康医学，教えない授業（根底は全部同じ）　

・　リミッタ－の外れた人たち（農業，医療，教育）

・　吸うより吐け！（すべてのことに当てはまる）

・ 　絶対に失ってはいけないもの

・　宮本算数教室パズル部設立！